2 DE SEPTIEMBRE
Publicado por Maria TS , jueves, 2 de septiembre de 2010 17:28
Este dia fue complejo, aunque deberia haberse seguido con la tematica de los peces, este dia en particular sucedio ciertas cosas que no me agradaron, empezando que mi organizacion fue la mejor, los niños estaban peculiarmente distraidos y no pude captar su atención ni continuar con el trabajo, la primer parte del día la dedique a escribir la fecha, ver con que letras se iniciaban algunas palabras, en este caso la palabra era Pez, la primera es la P y escribieron pescado, perro, pelo y pelón.
La mayoria de los niños se tardaron en realizar esta actividad y no se apuraron hasta eue empeze a revisarcelos, en este caso tengo a Abril, Juan Carlos, Wendy, Sandra, Josmar, Angel Isai.
Posteriormente se realizo la actividad de pintar en carteles, por equipos se organizaron para plamar en cada papel algun elemento sobresaliente del mar y de los peces.
Algunos plasmaron tiburones y ballenas, mientras que otros hicieron medusas , pintaron el mar y los peces, la indicacion general fue que para pintar se usaria exclusivamente la mano y los dedos, primero para el mar, un solo dedo, para los peces se usaria la mano completa, usamos solo los colores basicos, y con ellos y las convinaciones logramos hacer varios colores mas. Los niños lo notaron, este es un extra al proposito que me plante, al hacer que trabajaran en equipos y pudieran convivir armonicamente. Una parte lo logra, otros aun estan en ese proceso de desarrollo, el entender que sus acciones afectaran a los demas tambien, eso incluye al restringirles el uso de materiales, salir a jugar y otras cosas por el estilo.
Datos sobresalientes de los niños:
Cornelio es zurdo
Sandra mostro actitudes de berrinche al pedir que se le diera su mochila
Esmeralda reacciona para que le ponga atencion, pero no se como hacer que hable de otra cosa que no sea jugar o molestar a alguien mas. Entre ella y valeria se coordinan para jugary hacer otras cosas que podrian considerarse poco adecuadas.
La mayoria de los niños se tardaron en realizar esta actividad y no se apuraron hasta eue empeze a revisarcelos, en este caso tengo a Abril, Juan Carlos, Wendy, Sandra, Josmar, Angel Isai.
Posteriormente se realizo la actividad de pintar en carteles, por equipos se organizaron para plamar en cada papel algun elemento sobresaliente del mar y de los peces.
Algunos plasmaron tiburones y ballenas, mientras que otros hicieron medusas , pintaron el mar y los peces, la indicacion general fue que para pintar se usaria exclusivamente la mano y los dedos, primero para el mar, un solo dedo, para los peces se usaria la mano completa, usamos solo los colores basicos, y con ellos y las convinaciones logramos hacer varios colores mas. Los niños lo notaron, este es un extra al proposito que me plante, al hacer que trabajaran en equipos y pudieran convivir armonicamente. Una parte lo logra, otros aun estan en ese proceso de desarrollo, el entender que sus acciones afectaran a los demas tambien, eso incluye al restringirles el uso de materiales, salir a jugar y otras cosas por el estilo.
Datos sobresalientes de los niños:
Cornelio es zurdo
Sandra mostro actitudes de berrinche al pedir que se le diera su mochila
Esmeralda reacciona para que le ponga atencion, pero no se como hacer que hable de otra cosa que no sea jugar o molestar a alguien mas. Entre ella y valeria se coordinan para jugary hacer otras cosas que podrian considerarse poco adecuadas.
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